Во исполнение Поручений Президента ПМР в Министерстве по социальной защите и труду ПМР состоялось рабочее совещание.

Среди приглашенных -  представители Министерства просвещения ПМР, Министерства здравоохранения ПМР и руководители учреждений подведомственных Министерству по социальной защите и труду ПМР.

Совещание проводилось с целью выработки решений по разработке механизма создания условий для получения инвалидами по зрению и по слуху образования и их трудоустройства. Также среди задач, поставленных Президентом ПМР Вадимом Красносельским перед Министерством по социальной защите и труду ПМР совместно с Министерством просвещения – разработка государственной программы по обеспечению инвалидов по зрению специальной литературой.

Система коррекционных учреждений в республике достаточно развита. Действуют и коррекционные дошкольные учреждения различных типов, и коррекционные школы, охватывающие как инвалидов по слуху, так и по зрению.

«Действительно, система учреждений у нас есть, однако она нуждается в совершенствовании материально-технической базы, специализированной литературе и повышении квалификации педагогов» - отметил и.о. министра Олег Федотов.

Между тем, в системе среднего профессионального и высшего профессионального образования специальных условий, к сожалению, не создано. Люди с инвалидностью обучаются в них наравне со всеми, и, как правило, только благодаря помощи преподавателей и одногруппников.

Как отмечалось в ходе обсуждения, у инвалидов по слуху и зрению нередко возникают сложности при обучении и трудоустройстве из-за физиологических особенностей, в том числе из-за отсутствия взаимопонимания с преподавателями и работодателями. В этой связи возникает острая необходимость в сурдо- и тифлопереводчиках, которых у нас в Приднестровье катастрофически не хватает. Ни одно учебное заведение ПМР не подготавливает данных специалистов, а квотные места для обучения за пределами ПМР остаются невостребованными.

Валентина Васильева, директор ГОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат I, II и V видов, проработавшая в системе коррекционного образования долгие годы, поделилась опытом организации подобного образования в советский период. Она отметила необходимость создание банка данных.

Министерством просвещения и Министерством здравоохранения будет проведен сбор информации в городах и районах Приднестровья по количеству людей с инвалидностью по слуху и зрению. В планах также – создание банка данных. Как сообщил представитель Минпроса ПМР Николай Багинский, в соответствии с Положением «О порядке ежегодного учета детей школьного возраста, подлежащих обязательному обучению» все дети с инвалидностью по слуху и зрению охвачены обучением.

В заключении были определены основные векторы. Работа по данным направлениям продолжается.