В ГОУ «Парканская средняя  общеобразовательная школа-интернат» прошла предметная неделя школьного методического объединения учителей физики, математики и информатики» на тему: «Повышение познавательного интереса на уроках физико-математического цикла».

Работа предметной недели , которая была проведена в период с 10 по 14 марта, была направлена на повышение уровня развития обучающихся по предметам  физико-математического цикла, на поддержку и развитие творческих способностей и интереса к предметам, на развитие интереса и формирования у ребят осознанного понимания значимости знаний по предметам в различных сферах профессиональной деятельности.

Перед педагогами были поставлены следующие задачи:

1.Совершенствование своего профессионального мастерства в процессе подготовки, организации и проведения открытых урок и внеклассных мероприятий.

2. Повышение уровня математического и физического развития обучающихся и расширение их кругозора.

3.Углубление представления обучающихся об использовании сведений из математики и физики в повседневной жизни и  в профессиональной деятельности.

В рамках методической работы были проведены следующие уроки:

1.Урок астрономии в 11 классе на тему «Метеоры, метеориты, кометы»; 2.Урок информатики в 8 классе на тему «Программирование задач в таблицах EXCEL»;

3. Урок физики в 7 классе на тему «Плотность и вязкость жидкости», подготовил и провел учитель физики, математики и информатики  С.П.Стребков.

4.Урок математики в 6 классе на тему «Сложение и вычитание чисел с разными знаками» подготовила и провела учитель математики Владова И.В.

5.Урок-обобщения  по геометрии в 7 классе на тему «Основы геометрии» подготовила и провела учитель математики Московая О.Н.

 

Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению.   Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы всех учеников и  учителей.

1 1 1 1 2 2 2 2 3