ГОУ «Попенкская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
|
Директор |
Сулима Лариса Александровна |
0 (555) 69190 приемная |
|
Заместитель директора по УВР |
|
|
|
Заместитель директора по ВР |
Панца Оксана Михайловна |
|
|
Заместитель директора по АХЧ |
Панца Евгений Александрович |
|
|
Главный бухгалтер |
Бурдило Светлана Сергеевна |
0 (555) 69198 |
Историческая справка
ГОУ «Попенкская школа – интернат - детский дом для детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» была основана в сентябре 1962 года в соответствии с приказом№173 Министра просвещения Молдавской ССР. В 1993 году достроен блок для начальной школы. До 1995 года Попенкская школа - интернат была неполной средней школой, а с 1995 года стала средней школой. В 2005 году по решению Государственной администрации Рыбницкого района и г.Рыбница МОУ «Попенкская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» было реорганизовано путем присоединения к нему МОУ «Попенкский детский дом» в МОУ «Попенкская школа-интернат - детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Расположена школа на левом берегу Днестра, функционирует круглосуточно.
В школе сохраняется стабильный педагогический коллектив, налажена работа методобъединений, работают следующие кафедры:
- учителей начальных классов;
- учителей гуманитарного цикла;
- учителей естественно-гуманитарного цикла;
- гармонического развития личности;
- воспитателей I-IV классов;
- воспитателей V-XI классов.
Проблемы, над которыми работает школа:
1) социализация воспитанников интернатного учреждения;
2) дифференцированный подход в обучении учащихся как средство совершенствования учебно-воспитательного процесса;
3) творческая атмосфера в педагогическом коллективе – одно из условий творческого труда учителя.
Основные направления в работе школы:
1)повышение качества знаний учащихся путём дифференцированного подхода к обучению,
2)формирование нравственных качеств личности, уважение и соблюдение прав, чести и достоинства учащихся.
Цели и задачи работы школы
1.Сформировать личность, готовую к саморазвитию и определению своего места в творческом преобразовании своего окружающего мира.
2. Обеспечить реализацию прав каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
3.Сформировать у учащихся школы устойчивые познавательные интересы.
4.Повысить качество обучения школьников за счёт освоения учителем современных образовательных технологий.
5.Повысить влияние школы на социализацию личности школьника и самоопределение в отношении будущей профессии, на его адаптивность к новым экономическим условиям.
6. Обеспечить высокое качество образования, соответствующее государственному стандарту.