В современном мире мы часто слышим такие слова: «Сейчас время другое…». Скорее всего это, не время другое, а сильно изменились люди под влиянием прогресса. Многие женщины стали вести себя не по-женски, а мужчины стали вести себя не по-мужски. Женщины стали более властными и требовательными. Такое поведение взрослых, конечно же, отражается и на подрастающем поколении, и на девочках, и на мальчиках.

Эти и многие другие вопросы, касающиеся гендерного воспитания, были затронуты на открытых занятиях в дошкольных и школьных группах детского дома. Ключевые моменты гендерного воспитания были обсуждены, рассмотрены и изучены на коррекционно-развивающих занятиях педагогом-психологом, социальным педагогом и воспитателями. Заместителем директора по воспитательной работе был разработан комплекс консультаций для воспитателей и, как итог, проведен педагогический совет на тему «Гендерный подход к воспитанию детей в условиях детского дома».

Очевидно, что воспитание детей с учётом их гендерных особенностей во многом будет определяться индивидуальными особенностями каждого ребенка, зависеть от тех образцов поведения женщин и мужчин, с которыми ребенок постоянно сталкивается в жизни. Целенаправленное гендерное воспитание, оказываемое на девочку или мальчика в дошкольном и школьном возрасте, существенно повлияет на развитие ребенка, и позволит проявлению у девочек и мальчиков тех качеств личности, которые позволят им быть успешными в современном обществе.